儿童“心理慢性病”是父母教育的反光镜

　　黄女士的孩子学习一般，今年10岁，她常抱怨儿子不听自己的话，往往是这边耳朵进那边耳朵出，有时还顶嘴，不听管教，特电话咨询怎样改正孩子的坏毛病，让他像别的儿童一样听话。

　　这个孩子的表现具有一定的代表性，可能是得了“心理慢性症”，但此病的根源在于父母的教育不当所造成。有些父母经常对孩子进行反复说教，不断地给孩子施以相同的刺激，长此以往这种“唠叨式”说教可使他们养成一种“心理惰性”，使父母失去在他们心目中“威信”，最终再次出现相同刺激时，教育效果便随之下降，甚至消失。

　　“心理慢性症”的孩子常是父母教育的“反光镜”，这样家庭中的父母常表现为：1、批评孩子言语反复或表达不当；2、指责孩子时简化；3、管教太严，孩子稍有小错，即新帐旧帐一起算，导致孩子反感，甚至引起逆反情绪和异常行为。

　　那么作为父母怎样预防孩子出现“心理慢性症”呢？首先，父母应该变换不同的教育言语来指出孩子的同一缺点。其次，注意责备时语调应比平常说话的语气低沉。第三，对于听惯了父母斥责的孩子，有时沉默胜于语言。第四，在训教前使用强调性言语。第五，有时在孩子犯了错误，但不知错在那里时，父母应明确指出孩子的错误之处。最后，教育孩子不应把以往所有错误都加以“数教”，而应着重眼前错误就行了，否则会让孩子分不清主次，影响教育效果和亲子感情。